무단 결석, 등교 거부에 대한 이해 및 대처 방안

 

 

1. 무단 결석과 등교 거부의 차이

무단 결석	등교 거부
학교 결석 후 집 밖에서 주로 생활	학교 결석 후 집에서 생활 (이를 부모가 인지하고 있음)
반사회적인 행동 문제 가능성 높음	심각한 문제 행동 없음
결석에 대해 부모가 크게 대처하지 않음	나름대로 부모가 등교 거부에 대해 대처
교사/부모에 대한 반항이 원인이 되는 경우가 흔함	등교를 재촉하면, 신체 증상을 보임
결석을 부모에게 숨기려 함	불안, 분노, 우울 등의 증상 있음

2. 등교 거부 학생에 대한 대처 방안

(1) 양육자의 불안 및 양육 방법 살펴보기: 양육자의 불안이 원인이 자녀에게 전해지는 경우가 흔함

(2) 호흡법, 체계적 둔감법, 인지행동 치료, 약물치료 등

(3) 우울에 대한 상담

(4) 삶의 활력 찾기: 즐거운 것, 에너지가 높아지는 것, 잘하는 것 등

(5) 가치감 및 자존감 확립: 부모, 교사 등과 협력할 필요 있음

(6) 사회성 기술 훈련: 인사하기, 이름 부르기, 안부 묻기, 질문하기, 대답하기, 칭찬 주고 받기, 도움 주고 받기, 반응하고 공감하기, 감정 표현하기, 규칙 따르기, 타협하기, 또래 압력에 저항하기, 교사에게 도움 요청하기 등

(7) 신체화 증상 진단하기: 병원 방문 후, 특별한 이상이 없음을 설명해 줌

(8) 부모가 자녀의 역할을 대신해 주거나 문제 상황에서 구조해서는 안됨

(9) 집에 있다고 하더라도 특별하게 대우하지 않고, 규칙적인 생활 강조 및 학습 과제 제시